–   Área: Gestión curricular

– Objetivo General: Comprender los aportes de la Neurociencia a la educación a través de la discusión crítica de sus hallazgos y aplicación a la pedagogía, a fin de entregar herramientas que sirvan de base a los docentes para favorecer los aprendizajes de los alumnos.

– Metodología: El desarrollo del perfeccionamiento se sustenta en la aplicación de una metodología activo-participativa de carácter virtual sincrónico, por lo tanto, se pretende que los contenidos sean adquiridos de manera práctica y se evidencie una transposición didáctica en los materiales que se elaborarán.

 

– N° de horas: 25 pedagógicas