–  Área: Gestión Curricular

– Objetivo General: Entregar a los docentes herramientas que les permitan implementar, organizar y diseñar estrategias de enseñanza en el ámbito de la comprensión lectora y sus subprocesos, a fin de mejorar la comprensión de textos escritos en las diversas asignaturas.

– Metodología: El desarrollo del perfeccionamiento se sustenta en la aplicación de una metodología activo-participativa de carácter virtual sincrónico, por lo tanto, se pretende que los contenidos sean adquiridos de manera práctica y se evidencie una transposición didáctica en los materiales que se elaborarán.

– N° de horas: 25 pedagógicas