–  Área: Convivencia escolar

– Objetivo General: Adquirir herramientas teórico-prácticas para el adecuado reconocimiento y abordaje de conflictos al interior de la escuela, con el propósito de gestionar apropiadamente la convivencia en la comunidad educativa. 

– Metodología: El desarrollo del perfeccionamiento se sustenta en la aplicación de una metodología activo-participativa de carácter virtual sincrónico, por lo tanto, se pretende que los contenidos sean adquiridos de manera práctica y se evidencie una transposición didáctica en los materiales que se elaborarán.

– N° de horas: 24 pedagógicas